八年級

                                                                     https://www.youtube.com/watch?v=V5-_KMC_Jaw                                           

   匆 匆   朱自清

   在逃去如飛的日子裡,在千門萬戶的世界裡的我,能做些甚麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日子的匆匆裡,除徘徊外,又賸些甚麼呢?過去的日子,如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些甚麼痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸地來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去呢? 但不能平的,為甚麼偏要白白走這一遭啊?              【寫作技巧與賞析】 此段是抒發對生命的短暫和過去日子的追悔。整段運用六個「設問」貫穿,並且融化其他修辭法呈現。

 我赤裸裸地來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去呢?

 【老師的話】:有形的帶不走,無形的全帶走。我們不是顧念所見的,乃是顧念所不見的;因為所見的是暫時的,所不見的是永遠的。