八年級 記取教訓,未雨綢繆 八年級趙想想                                                                   在一分鐘之後,在一小時之後,在一天之後…誰也不知道會發生什麼事情。未雨綢繆這個詞的意思是指在事情沒有發生之前就要做好準備,不能等到事情真正發生時,才措手不及而如同熱鍋上的螞蟻。那麼該如何做好準備呢?這就要從以前身邊發生的事情中,總結經驗,這就是記取教訓。

 在我們的生活中到處發生各種各樣的災難,比如“水火無情”。他們吞噬的不僅僅是財產和物品,還有寶貴的生命。在我們惋惜的同時,是不是應該記取以前的教訓,是不是該深思如何去避免這些尚未發生的災難,想辦法把準備做到最好,把安全性提到最高。就在去年,我們學校舉行了三次防火逃生演練。一聲刺耳的警報在校園響起,同學們馬上放下手裡的所有東西,在老師的指揮下,迅速而有秩序的一個跟著一個出了教室,沿著樓梯的右側走到外面(左側留給消防人員),來到大門前跟高年級的同學會合,等著老師的安排。整個過程井然有序。這次逃生演練,在同學們的配合下,得以圓滿成功。老師給予好評。

 這些逃生演練,讓我們學會了怎樣逃生。增強了我們的安全意識和防範意識,讓我們在今後的日子裡能很好地面對突然來到的災難。在危機時刻保護自己,不讓自己受到傷害。在安全的前提下,我們才能健康快樂的學習。兒女安全無恙,父母才能安心的工作…。勿以善小而不為,等閒視之,我們必須認真對待每一次逃生演練。

  通過上面的例子,我們也要從生活和學習的小事兒中,總結經驗。好的,對的,繼續發揚,不好的和錯的,就要記取教訓,做到未雨綢繆,事前防範勝於事後補救。

 歆玥  

                          記取教訓,未雨綢繆          八年級何歆玥    

      一天清晨,我從睡夢中醒來,外面刮著大風,下著大雨。我起身問媽媽:“媽媽!老爸去哪裡了呢?”媽媽回答:“他啊!他要去把車開回車庫裡。”我那時十分疑惑便問:“為什麼要把車開回車庫裡呢?放在路邊不好嗎?為什麼還要多此一舉呢?”媽媽正要回答時,門口突然傳來叮噹的鑰匙聲,聽到這響聲就知道一定是老爸回來了,便急忙跑到門口對著老爸一頓炮轟,老爸起初愣了一下,待反應過來後就對我說:“你先把牙刷了、臉洗了、早餐給吃了、坐在沙發上我慢慢和你說。”

   我坐在沙發上,一手拉著老爸的衣袖一手端茶杯問:“&%¥@!老爸無奈的對我說:“你就不能把飯先吃完再說話嗎?”我想了想囫圇吞棗就把桌面上的食物都吃光了。我問:“爸,現在可以告訴我為什麼要把車開到車庫裡了嗎?” “當然可以!這是因為怕水把車淹了,所以要把車開進車庫裡。”老爸回答道。“就這麼簡單!”我真的不敢相信我一大早忙活這麼半天就得到了如此簡單的答案!“沒有什麼特別的!比如:車會發生大爆炸、然後旁邊的車會跟著大爆炸…再比如突然方向盤失去靈活度…”老爸打斷了正在天馬行空的我,說:“停!就是因為怕!所以才要提前把車放到車庫裡啊! 還有照你這麼說巴不得我的車落入這些狀況中?”老爸反問道。“不,怎麼會想讓你的車壞掉呢?要是你的車拋錨了,我想去公園的時候該怎麼辦?所以我不希望你的車壞掉的!”我肯定的說道。“你知道我把車事先放進車庫裡這動作叫什麼嗎?”老爸自問自答,直說:這叫「未雨綢繆」。

  老爸續說:“就只有這種算是未雨綢繆嗎?” “不是的,有很多種;比如:下雨前提前收衣服啊!寫作業前把筆啊紙啊…放好,做飯前備好廚具、材料和調料,要不然在做飯時就得東翻西找手忙腳亂的…”。

   這時,媽媽從廚房中走出來問:“你們在做什麼呢?問題解開了嗎?”我一見媽媽走出來就跳著過去回答道:“我們沒做什麼,問題也得到解決了。”“哦!那真是太好了!”媽媽剛回答完我就說:“媽媽!我跟你說呀!老爸給我的答案讓我想到了一個故事!我激動的說。”“哦!那是什麼故事呢?是寒號鳥嗎? 是不是?”媽媽問道。”我故作玄虛的回答:“爸媽您們倆要不要坐下來慢慢聽我說呢?”老爸突然插進來說:好啊!我一邊說一邊拉著媽媽坐下來說:“我要說的故事不是寒號鳥的故事但和那個很像,是這樣一則故事:一位勇士長途跋涉攀登一座高峰,惡劣的氣候、陡峭的山壁、難耐的孤寂以及疲憊和饑寒,都不能阻擋他前進的步伐。不知什麼時候,勇士的鞋裡掉進一粒沙子,沙子實在太細小了,他覺得沒有必要為這樣一粒微不足道的沙子耽誤時間,於是繼續前行。可是後來沙子越來越磨腳,帶來鑽心的疼痛,勇士只得停下清除沙子,然而此時他的腳已經破皮紅腫,傷口也有些感染,最後他不得不放棄登山。媽媽是不是很像,是不是和…嗯…我不知道怎麼說呢?” 媽媽說:是在未雨綢繆之前的錯誤。我說:“是…是是!就是這個意思!”

    記取教訓未雨綢繆,勿臨渴而掘井,是一種智慧。

 

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