星期六上課的時候，談到了這禮拜大家有沒有特別的事要分享，剛開始大家都沒有特別的事要分享，結果有人帶頭發言之後，大家便欲罷不能的紛紛舉手想要分享，大家分享的事有的太有趣，全部的人笑到不行。

分享事情大致如下：

(繼續閱讀...)

朱晉慧老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top

一、詞牌名是什麼？

「詞牌名」原本是古代填詞（也叫「倚聲」）時，用來標示詞的曲調格式的名稱。

古代的「詞」是一種要配樂歌唱的文學形式，每一首詞都有一定的：

(繼續閱讀...)

朱晉慧老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top

一、教學重點

  1. 包公判案的過程及其智慧所在。
  2. 人物描寫手法（對話、行動描寫）。
  3. 公正判斷的重要性。

二、教學難點

(繼續閱讀...)

朱晉慧老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top

第八課  晏子  問題練習

  1. 晏子為齊景公解說國家有三種不吉祥的事，是那三種？他真正的目的是什麼？

一、國家三種不吉祥的事

(繼續閱讀...)

朱晉慧老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top

第一次請同學們上台演出課文中山狼，發覺同學們都很有演戲天份，感覺演戲比上台朗讀還要好，出人意料。

同學們還利用教室資源拿棍子當拐杖，把老人演的唯妙唯肖，演壞狼的同學更是不計形象的蹲在地上演出，非常的

(繼續閱讀...)

朱晉慧老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top

教案設計

一、教學重點

(繼續閱讀...)

朱晉慧老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top

問答題

1. 當我們的心靈之樹遭受到病蟲害的啃食時 ，作者認為應該怎麼做？

(繼續閱讀...)

朱晉慧老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top

教學流程建議

1. 課前引導（5分鐘）

(繼續閱讀...)

朱晉慧老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top

相處了一年半的小朋友們，看他們就像自己的小孩一樣，有時候覺他們很可愛6.7月班上生活日常，

有時候覺得..........6.7月班上生活日常，這個年齡的小朋友正處於荷爾蒙大亂的時候，有時連他們

(繼續閱讀...)

朱晉慧老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top

每次遇到要教古詩時，總是要花點時間找好幾個版本的翻譯，然後寫出屬於自己班上的版本，

想出讓學生們覺得有趣又生活化的講解，儘量讓學生們能將古詩代入現在的生活，用比較白

(繼續閱讀...)

朱晉慧老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top
1 23...23