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一、教學重點

  1. 包公判案的過程及其智慧所在。
  2. 人物描寫手法（對話、行動描寫）。
  3. 公正判斷的重要性。

二、教學難點

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第八課  晏子  問題練習

  1. 晏子為齊景公解說國家有三種不吉祥的事，是那三種？他真正的目的是什麼？

一、國家三種不吉祥的事

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第一次請同學們上台演出課文中山狼，發覺同學們都很有演戲天份，感覺演戲比上台朗讀還要好，出人意料。

同學們還利用教室資源拿棍子當拐杖，把老人演的唯妙唯肖，演壞狼的同學更是不計形象的蹲在地上演出，非常的

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教案設計

一、教學重點

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問答題

1. 當我們的心靈之樹遭受到病蟲害的啃食時 ，作者認為應該怎麼做？

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教學流程建議

1. 課前引導（5分鐘）

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相處了一年半的小朋友們，看他們就像自己的小孩一樣，有時候覺他們很可愛6.7月班上生活日常，

有時候覺得..........6.7月班上生活日常，這個年齡的小朋友正處於荷爾蒙大亂的時候，有時連他們

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每次遇到要教古詩時，總是要花點時間找好幾個版本的翻譯，然後寫出屬於自己班上的版本，

想出讓學生們覺得有趣又生活化的講解，儘量讓學生們能將古詩代入現在的生活，用比較白

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二、作者認為人和自然的關係怎麼樣？自然能給予我們什麼樣的感覺？

作者認為人是生自自然的，所以人一旦進入自然環境中，就像回到故鄉一樣的快樂，一草一木，都像闊別多年的老朋友，別有一番情趣。

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1.作者在首段裡，為什麼拿路去比喻為縱橫的血管？

因為道路是人類很重要的工具，像國家的命脈，無論政治、經濟、社會、軍事、文化等均與它有不可分開的關係，它像血管一樣的功用一樣，聯繫著各個不同的器官和系統，所以作者拿路去比喻為縱橫的血管。

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小組問題討論

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只要我們有根.jpg

只要我們有根　◎蓉子 

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同學們，開學已經三週了，大部份同學慢慢的進入狀況，回歸到正常生活，但還有少部份同學，仍然未收心，心還在渡假中，希望同學們能夠快快的回歸並進入狀況，相信今年的表現一定會比去年更好。

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第二課  不死之藥       座號：       姓名：

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2023年12月2日  差不多先生傳

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2023年11月25日   論語論孝

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